10月13日下午，湖南理工學(xué)院第41期教學(xué)沙龍?jiān)?2406教室召開，本次教學(xué)沙龍的主題為：課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)施——以“古代漢語(yǔ)”為例。
此次教學(xué)沙龍由中文學(xué)院承辦，副院長(zhǎng)封傳兵主講，副院長(zhǎng)李有梁主持。學(xué)校教師發(fā)展中心主任張艷雯、副主任王莉英，中文學(xué)院院長(zhǎng)曾煒、黨委書記楊厚均，以及來(lái)自中文、外語(yǔ)、化工等兄弟學(xué)院的老師和部分研究生參加了活動(dòng)。
封傳兵從古代漢語(yǔ)中“人才”一詞的語(yǔ)源引出講座內(nèi)容，從課程思政的三個(gè)維度、“古代漢語(yǔ)”課程思政之可能以及課程思政理念先行的三個(gè)方面做了具體的闡述，并用日常生活中諸多鮮明的例子來(lái)證明課程思政的重要性。
楊厚均書記、曾煒院長(zhǎng)分別作了總結(jié)，他們指出了課程思政在當(dāng)前高校教育教學(xué)中的重要意義，并就如何落實(shí)提出了各自的看法，認(rèn)為課程思政要滲透到教育的全過程，并要求全體碩士研究生要學(xué)習(xí)教師的育人情懷。
課程思政是近幾年教育教學(xué)領(lǐng)域的新思潮，我院教師緊跟時(shí)代步伐，在專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)、教學(xué)改革等方面都做出了具體的成績(jī)。
（通訊員：黃冰清、陳雅奇，一審：劉子行，二審：賀波彬，三審：楊厚均）
