2025年6月16日，應(yīng)湖南理工學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)院邀請，美國錫耶納學(xué)院段遐教授蒞臨我校，作題為“探究學(xué)習(xí)模式在以中文為第二語言/外語教學(xué)中的運用”的學(xué)術(shù)講座。

講座由中國語言文學(xué)學(xué)院院長曾煒教授致歡迎辭，外國語言文學(xué)學(xué)院黎輝燕副教授主持。中文學(xué)院、外語學(xué)院相關(guān)教師以及碩士生參加了此次講座。

講座中，段遐教授系統(tǒng)闡述了探究式學(xué)習(xí)模式的緣起與內(nèi)涵，并結(jié)合實際教學(xué)案例，深入分析了如何在中作為第二語言/外語教學(xué)中有效應(yīng)用該模式。她指出，探究式教學(xué)以學(xué)生為中心，強調(diào)教師通過架構(gòu)、組織和引導(dǎo)，促使學(xué)生在探索問題的過程中主動獲取知識、提升技能與解決問題能力，實現(xiàn)從被動學(xué)習(xí)向積極、主動、合作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。段教授強調(diào)，探究式教學(xué)模式為踐行“吾聽吾忘，吾見吾記，吾做吾悟”的教育理念提供了具體可行的操作路徑。

講座最后，段遐教授與現(xiàn)場師生進(jìn)行了深入互動。研究生們踴躍提問，段教授結(jié)合自身研究與教學(xué)經(jīng)驗，逐一進(jìn)行了細(xì)致解答，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氛圍濃厚熱烈，與會師生紛紛表示受益匪淺。

（通訊員：黎輝燕、段勇義，一審：劉子行，二審：張勇，三審：賀波彬）