9月20日至21日，第十六屆全國(guó)古代漢語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖北師范大學(xué)召開(kāi)。本次會(huì)議由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所歷史語(yǔ)言學(xué)研究一室與湖北師范大學(xué)聯(lián)合主辦，來(lái)自全國(guó)59所高校和科研機(jī)構(gòu)的90多位專家學(xué)者圍繞古代漢語(yǔ)研究的前沿議題展開(kāi)深度研討與交流。文新學(xué)院副院長(zhǎng)封傳兵教授應(yīng)邀參會(huì)，并作了《〈合并字學(xué)集韻〉注音釋義校讀釋例》的學(xué)術(shù)報(bào)告。
封傳兵教授擔(dān)任大會(huì)報(bào)告主持，并在音韻組分享了他的最新研究成果。該研究成果主要基于《合并字學(xué)集韻》這一重要官話韻書(shū)，展開(kāi)語(yǔ)言與文獻(xiàn)的綜合研究。觀點(diǎn)認(rèn)為：徐孝、張?jiān)啤逗喜⒆謱W(xué)集韻》作為明末重要語(yǔ)文辭書(shū)，其收字?jǐn)?shù)量巨大，注音釋義內(nèi)容豐富，在漢語(yǔ)韻書(shū)史和辭書(shū)編纂史上具有重要價(jià)值。《合并字學(xué)集韻》是在前代韻書(shū)《集韻》《五音集韻》基礎(chǔ)上編撰而成，由于該書(shū)卷帙浩繁，又成于眾手，加上因襲前代韻書(shū)，導(dǎo)致書(shū)中出現(xiàn)不少的注音釋義訛誤現(xiàn)象，具體體現(xiàn)為文本脫訛、拆駢為單、音義誤植、誤作認(rèn)同、音義不匹等情況。論文綜合運(yùn)用“形音義用”匹配的理念方法對(duì)其注音釋義訛誤進(jìn)行考辨，為后續(xù)研究提供可靠文本。
本次研討會(huì)設(shè)有音韻、文字、訓(xùn)詁、語(yǔ)法、方言等五個(gè)分會(huì)場(chǎng)，全面覆蓋古代漢語(yǔ)研究的核心領(lǐng)域，集中展示了近年來(lái)該學(xué)科的最新研究成果與發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)界搭建了高效的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
據(jù)悉，文新學(xué)院高度重視學(xué)術(shù)交流與學(xué)科建設(shè)，立足地域特色與學(xué)科優(yōu)勢(shì)，探索構(gòu)建“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”雙輪驅(qū)動(dòng)的發(fā)展格局。近年來(lái)學(xué)院主辦了第五屆湘語(yǔ)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)等重要學(xué)術(shù)會(huì)議十余次，同時(shí)鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)術(shù)交流，推出系列有影響的特色創(chuàng)新研究成果，持續(xù)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)同行的溝通交流，積極參與學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新與新文科專業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
（記者/謝茗柯 申世亮 責(zé)任編輯/孫聚榮 主審/肖濤 終審/王文鋒）
