一百米有多短，短到要用秒來計算；一百米有多長，長到在漫長歲月里腳步不曾停歇。來自17級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的施熠便是這樣一個奔跑者。在不久前結束的校運會男子100米決賽上，施熠以12秒16的成績榮獲亞軍。他參與的男子4×100米與男子4×400米團體項目，也分別取得了第三名與第六名的優(yōu)異成績。而在賽場之外，他還是一名優(yōu)秀的學生干部，同時也是國家級三等助學金的獲得者。一切贏得皆應得，在與他的交談中我們漸漸了解到，在這些光彩背后，少不了的是他為了目標一直默默努力、奮力拼搏所流下的汗水。
激發(fā)潛質，奮力奔跑
八歲，是施熠第一次走上賽場時的年紀。二年級的他第一次參加校運會便挺進了男子60米跑決賽，并在與高年級運動員同組的情況下獲得了第五名的成績。但自幼不服輸?shù)氖╈趯@個名次很不滿意，曾是省級職業(yè)運動員的母親看出了他的心思，于是在暑假便帶著他到田徑場，讓他與專業(yè)運動員一起訓練。雖然此后施熠并沒有走上專業(yè)運動員的道路，但自身的天賦加上母親悉心的教導，讓他在后來大大小小的短跑比賽中都能取得不錯的成績，在初一的時候更是包攬了60米、100米、200米三個短跑項目的冠軍。“每次我一有比賽，媽媽一定會跟隨到場，為我加油鼓勁，還帶我一起做一些準備活動和進行賽前指導。”可以說，是母親激發(fā)了他的潛質，讓他得以堅持下去。
時光飛逝，現(xiàn)在施熠已是一名大二的學生。在本次校運會中，他在男子100米比賽中未能衛(wèi)冕冠軍，但對于第二名的成績，他表示還算滿意，笑著說之前收獲過第一名與第三名，這次的第二名則使自己更加完整。“強中自有強中手，取得名次固然重要，但更重要的是這次挑戰(zhàn)了自我、超越了自我。”施熠說。
當被問到明年是否會繼續(xù)作為運動員參加校運會時，他語氣堅定地說道：“肯定會的，強勁的對手會給你動力，我很期待明年的對決。”
熱愛工作，注重效率
在體育場上，施熠是同齡人中的佼佼者。作為新聞學院體育部干事，在平時的工作上，他也是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。同為體育部干事的龍昊告訴記者，校運會期間，除了比賽，施熠都一直堅守在自己的崗位上，維護著賽場秩序。在比賽間隙，他還帶領著運動員們一起訓練，幫助他們減少訓練時受傷的風險。而這樣的付出在施熠看來卻是理所應當?shù)摹ＫJ為，既然擔當了學生干部的職務，便是承擔了一份責任。進入到體育部工作，讓原本便喜愛體育的他，在為學院和同學服務的同時，也能夠堅持心中的熱愛。這樣一來，即使面對各種瑣碎的工作，他也能保持極高的專注。“我更多是在追逐自己想做的事情。”他補充道。
“當兩邊事情發(fā)生沖突的時候，就需要懂得權衡。一是要和一起工作的伙伴協(xié)商，二是要在控制在能力范圍之內(nèi)，一心不能多用，不然既沒了效率，又沒了質量，還拖累了其他人。”除了保持對工作的專注，施熠也強調要有效率的做事。他認為大學期間，在與學習時間不沖突的前提下，參加組織、社團、或者一些活動是必要的。時間就像海綿里的水，需要去擠。然而在很多時候由于各種原因，活動任務都是突如其來的、特別緊急的或者跟學習任務相沖突的。在這種情況下，注重效率才是王道。
能武能文，厚積薄發(fā)
兼顧著比賽和工作，施熠也一直沒有忘記自己學生的身份。整個學年他非但沒有落下任何一門功課，最后還憑借著優(yōu)異的成績，獲得了國家三等助學金。在采訪中，他也不斷提到了學習的重要性。他表示，大學更注重的是自主學習，老師不會再像高中那樣整天催促著我們，這就要求我們好好利用上課時間，提高自己的學習效率。“明確一個目標是很重要的，可以不那么具體，但一定要有自己的標準。”隨即他又打趣道：“其實我一開始并沒有將獎學金納入目標范圍，只是堅守作為學生的本分，也許這就是運氣吧。”
但好運氣并不會眷顧那些無所作為的人。據(jù)他的室友肖林說，生活中的施熠也是一個自律、有擔當?shù)娜恕Ｊ╈谏险n時并不算活躍，但一定會默默做足功課。“英語算是他的弱項吧，所以我們還在玩的時候，經(jīng)常能看見他在一旁寫著四級模擬題。”在彌補學習上不足的同時，身為寢室長的施熠總能及時解決寢室發(fā)生的各種問題，而性格上的陽光面也幫助他將寢室氛圍磨合的相當融洽。來自福建泉州的施熠坦言一開始確實不習慣湖南的生活，尤其是岳陽的冬天，但他身上有運動員克服一切困難的勇氣和對生活的熱情，他慢慢也適應了這里的天氣，喜歡上這里的生活。
不待揚鞭自奮蹄，奔跑的路上，施熠總能抓住機會，綻放他的光芒。很多時候再次回過頭來，你會發(fā)現(xiàn)，那些在青春歲月里全力以赴努力奔跑過的痕跡，正在散發(fā)著它們獨有的光亮，熠熠生輝。
學生記者/李凌云郭雅柔 責編/王琳楠 主審/方庭
